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我愛古詩(shī)詞第三季簡(jiǎn)介：作為一檔深耕傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的大型青少年益智節(jié)目，《我愛古詩(shī)詞》第三季在延續(xù)前兩季精髓的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了多維度的創(chuàng)新與突破。節(jié)目由江蘇省文明辦、共青團(tuán)江蘇省委與江蘇省廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦，并獲得了江蘇省教育廳的鼎力支持，其權(quán)威性與專業(yè)性不言而喻。更值得一提的是，該節(jié)目于2021年成功入選國(guó)家廣電總局“中華文化廣播電視傳播工程”重點(diǎn)項(xiàng)目，這無(wú)疑是對(duì)其文化價(jià)值與社會(huì)影響力的高度認(rèn)可。 本季節(jié)目精準(zhǔn)呼應(yīng)國(guó)家“雙減”政策導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)從課堂延伸至更廣闊的天地。它不再局限于簡(jiǎn)單的詩(shī)詞背誦與問答，而是以“家國(guó)情懷”為核心靈魂，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容板塊。節(jié)目創(chuàng)造性地將詩(shī)詞意境與繪畫藝術(shù)、體育精神相融合，例如，孩子們可能通過一幅山水畫來(lái)詮釋王維的詩(shī)中有畫，或通過一場(chǎng)傳統(tǒng)射藝來(lái)體會(huì)“會(huì)挽雕弓如滿月”的豪情，這種跨學(xué)科的體驗(yàn)讓古典詩(shī)詞變得可觸、可感、可玩。 最引人入勝的設(shè)定在于其宏大的地理敘事。節(jié)目組以長(zhǎng)江和京杭大運(yùn)河這兩條承載了中華文明千年文脈的黃金水道為線索，開啟了一場(chǎng)跨越時(shí)空的文化尋根之旅。聯(lián)合四川、湖南、湖北、安徽、浙江、山東等多個(gè)省級(jí)衛(wèi)視，制作團(tuán)隊(duì)深入沿線300多所中小學(xué)校，將錄影棚搭建在詩(shī)詞誕生的真實(shí)山水之間。孩子們?cè)邳S鶴樓畔吟誦崔顥的詩(shī)，在西湖邊品味蘇軾的詞，這種沉浸式的學(xué)習(xí)方式，讓詩(shī)詞中的情感與智慧真正流入心田。 節(jié)目中的青少年選手們，仿佛化身為新時(shí)代的“文化小使者”，他們不僅比拼詩(shī)詞儲(chǔ)備，更展現(xiàn)了對(duì)詩(shī)詞內(nèi)涵的獨(dú)特理解和創(chuàng)造性表達(dá)。這場(chǎng)覆蓋全國(guó)800萬(wàn)詩(shī)詞愛好者的文化盛宴，成功點(diǎn)燃了青少年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，生動(dòng)詮釋了如何在當(dāng)代社會(huì)“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來(lái)”，為傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新提供了極具參考價(jià)值的范本。